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| ■ 关于就业、薪资、以及职业规划问题 |
源自央邦「请勿转载」 |
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一、“包就业”与就业保障的区别: |
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就业型培训因为有着“就业捷径”的优势而倍受求学者的青睐,但有些培训机构为增强招生效果,夸大“就业牌”的作用,
甚至还打出“保证100%”就业的招生广告。对此,上海奋发进修学院院长孔洁直言,实现就业是建立在求职者和企业双向
选择的基础上,学员自身条件参差不齐,企业需求标准也有高有低。因此,无论是学历教育还是职业教育,“包就业”的
承诺都是不现实的。对于这些培训广告中的陷阱,求学者一定要谨慎对待。 原文来源:【人才市场报】「阅读全文 」。 |
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央邦有许多在职进修学员,是已经有工作来参加培训继续提高的。但是,也有一部分学员,尤其是还没有工作的初学者,
他们参加培训的目的和要求就是为了就业,如果培训学校没有就业保证,显然这些学员会有意见。但规范的培训学校,
又不能用“保证就业”等虚假宣传招揽学员,况且学员的要求也有高有低,各不相同。 |
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因此,保证就业是学员最关心的一个问题,但也是最容易引起争议的问题。每一个学员的期许不同,要求也不一样,如
果对就业推荐不满意又怎么办?为了真正体现出央邦培训的实际成效,区别于“包就业”的招生宣传,我们提供二个方
案,为学员就业提供充分的信心和就业保障:
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二、关于工资: |
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学完高级网络系统工程师课程,学员的技术已比较全面,具有较强的技术竞争实力,因此就业已不是问题,真正的问题是
就业的待遇。举例来讲,外资企业的薪资比较高。如果学员的英语比较好,显然工资会比较高。因此,即使同班同学,通
过认证后学员的工资有¥4000左右的,也有¥8000的。因为,学员的学历、英语等自身其它的非技术条件也有关系。所以
央邦不能保证每个学员一定能拿多少工资,但有一点是肯定的,如果没有技术,可能工作都难找。 |
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三、工资高低的几项重要因素: |
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1、综合能力: |
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实际上,很多高薪的职位,需要软性的能力,比如逻辑思维能力、判断决策能力、表达能力等。而且薪资越高,这些软性
能力会发挥越来越重要的作用。 |
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2、职业素质: |
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更重要的一条,信息是企业的机密,而网络是企业的命脉,管理信息的网络和系统工程师,不是一种纯粹的技术工作,因
此,人品很重要。“技术为王,证书是敲门砖”,那是因为早些年,没多少人懂技术,也每几个人考过证,但是技术和证
书已经开始普及,学费相比其它服务性行业也已非常低廉,显然无论是技术或证书,已没有当初那种绝对的高薪优势。 |
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但不是说技术不值得学、证书不值得考。我们是希望学员具有更宽阔的视野,更强的竞争力,因为企业开始注重求职者的
品格和综合能力。 |
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学员也需要了解,企业对于人才的衡量标准已经全面化,综合素质是一个新的日趋重要的衡量标准。企业眼里的综
合素质一般包括学历、证书、实际能力、自我提升的学习能力,还包括诚信善良、敬业勤奋、团队精神、踏实肯干
等综合素质。 |
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四、关于技术: |
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无论是 MCSE、Linux、CCIE,我们都会教到您理解,教到您会用。而且,进入到我们独创的系统集成阶段,还能达到技术
整合的效果,学的融会贯通,能学出思路和方法。如果,学员在学习中有困难,一遍不行可以免费再学一遍。 |
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学员可以试听试学,如果学员觉得不好或不合适,我们不会上来就向学员收费,收费后也可以退学退费。 |
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其实,应用性技术,无论是 MCSE、Linux、CCIE,学的都是规定的操作步骤,简单的说,就是老师做一步,学员做一步,
不用想的很难。 |
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会的、考过的,也没什么特别的,也只是早学了一步。如果,技术不更新,很容易被年青人赶上和超过。当然有价
值的技术会有一定难度,但应用性技术都不至于难到学不会,只是遇到困难时要坚持住,一遍不行,最多再免费学
一遍。 |
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五、关于兴趣: |
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有兴趣才能主动学习,更能学出成就。行行都能出状元,不一定学IT的就比干别的工资高,但IT行业,不像其它行业论资
排辈,年青人、后来人比较容易出头。但反过来,只做技术,淘汰的也快,所以技术要学的快,做几年技术后,要尽早上
升管理性职位或自己创业。 |
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如果,您有有基本的学习能力,加上我们这里有尽职、认真负责的讲师,教学条件也比较好,至于学操作性的技术
对您和我们来说根本不是问题。当然,要学的比较好,学到我们所说的,学出思路和方法,不同的学员,效果会有
些差异,课程设置也不一样。我们推荐的主打课程,确实教学效果比较好,学费也比较优惠。 |
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六、关于职业规划: |
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上面我们谈到技能和软性能力二个方面。当然我们首先需要掌握的是技术,要有一技之长。但真正的高薪都是上升到管理
层的人。为了适应从做技术到做管理的转变,成功转型的管理者,一是技术要学的快,二是要一专多能,三是悟出方法,
学出自信,要具有自我提升的学习能力。 |
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七、为什么技术要学的快? |
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首先是因为,应用性技术都有规范的操作步骤,只要学员有兴趣,够努力,都能掌握。但是通用性技术学的人多了,掌握
的人多了,同类型的技术就会过剩,就要看谁学的快、学的多了。 |
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比如,经过多年的考证,会配置思科设备、懂微软技术的人,已经比思科设备、Windows服务器的数量还多。显然,工资
不会再增长,就像大学扩招一样。 |
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经过多年的考证和社会上大量的思科培训学校,都在教单一的 CCNA、CCNP、CCIE。而且,思科本身在中国的网络学院已
经超过一百多家,人数还在急剧增长。 |
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不是说 CCNA、CCNP、CCIE不值得学,或不值得考。我们总体的建议是,预算在¥4000 - ¥5000左右,选择系统集
成的课程,已经足够胜任大中型网络的整体技术工作,而且能学的融会贯通,还能学的更好更省。 |
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八、为什么要一专多能? |
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因为,实际的网络错综复杂,是由不同的设备和不同的技术交汇而成。纵观招聘信息,很少用人单位会招聘只掌握单项
技术的工程师。未来网络技术岗位的要求,更趋于运行管理等综合性强的技术工作,单纯的布线、单一性设备的安装工
作已移至边远地区,就业机会相对减少。显然,一专多能、复合型人才更具竞争力。 |
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网络,其实同“铁路”构架一样。 |
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思科技术,侧重在互联,可比喻为“铁轨”部分。是从“一个地方连到另一个地方”的技术。其它网络技术,有服务器
等,可比喻为“火车站、列车”。是旅客(数据)管理、存储和应用。 |
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“铁轨”、“火车站”都是核心技术,但网络已从“铁轨”铺设阶段,进入到整体运营阶段。学网络,做一流的工程师,
就像做铁路局长,不能只管“铁轨”这部分。或者只是重复配置单一性的设备。 |
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事实上,架好了的“铁轨”,不需要挖了再架,因此,只铺“铁轨”的岗位需求量已经大大下降。但是“铁轨”铺设好
后,“火车站”、“列车”管理的岗位,不断增加,薪资也不低。 |
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九、为什么要学出方法,具有自我提升的能力? |
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综上所述,网络不是单一性技术,系统的学,才能达到技术整合的效果,学的融会贯通,学出思路和方法。 |
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其实,真正的技术,或者说比较好的教育,不是老师教您的那些操作步骤。因为,IT知识和技术每天都在变。学技
术,像当兵打仗,不能只练大刀功夫,最重要的是学战略战术,也就是我们所提倡的系统集成的学法,要达到举一
反三和无师自通的能力,而不是仅仅停留在动手、单一设备的操作。 |
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哈佛图书馆中,有这样一句训诫,读来令人思索: “没有艰辛,便无所获” |
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